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蘭州標識牌加工廠與人才教育現(xiàn)狀分析
發(fā)布日期:2020/2/9 18:42:22
    導視系統(tǒng)設計制作是一門復雜的綜合性學科。單是導視系統(tǒng)的承載物——標識牌設計制作就牽扯到工程力學、環(huán)境行為學、設計、美學、心理學、傳媒等多個領域。有一些大型高質(zhì)量的標識牌,更是綜合應用多個不同領域的科學知識,缺一不可。在我們現(xiàn)在的小作坊式蘭州標識牌加工廠,似乎還沒有面臨如此復雜的標識牌設計與制作。設計上,一般小型加工廠或者制作公司,主要產(chǎn)品還是以低加工類的標識牌為主,更本未觸及到標識牌的設計而已。
    從導視系統(tǒng)引進國內(nèi)之初,基本只是模仿形式的具體生產(chǎn)和簡單應用。對于標識牌設計人才的系統(tǒng)教育和專業(yè)培養(yǎng)嚴重滯后。原因大概有以下幾個方面:其一,國內(nèi)標識牌需求市場的不成熟,得標識牌理論研究與實際需要不匹配。因此很少有人重視導視系統(tǒng)的理論研究,而企業(yè)將大部分利潤投放到收益較快的生產(chǎn)工藝改進之中。標識人才教育投資不足的負面影響將會在標識行業(yè)發(fā)展中逐步顯現(xiàn)。其二,過份強調(diào)標識牌的實用功能,而忽略了標識牌的其它附加功能,限制了對導視系統(tǒng)的深入研究。比如一塊標識牌,只要在試用期內(nèi)能夠準確傳遞信息,基本就達到了制作要求。實際上,標識牌的裝飾性和管理功能并沒有得到全面開發(fā)。其三,國內(nèi)標識行業(yè)理論基礎差,這是從導視系統(tǒng)引進之初,只重視經(jīng)濟效益,而忽略后期發(fā)展所造成的不良后果。
    以上我們講述了導視系統(tǒng)專業(yè)人才不足和教育欠缺的種種問題,但并不是說這種情況無法解決。其實,企業(yè)完全可以和高校合作協(xié)助,將導視系統(tǒng)設計教育分成不同的階段教育。對于已經(jīng)進入蘭州標識牌制作公司的行業(yè)內(nèi)人員,可以利用工作假日進行短期培訓。對于設計專業(yè)的在校學生,將分成不同的單元,交叉其它設計學科。另外,標識行業(yè)也可以通過行業(yè)內(nèi)組織,互相交流研討,深入研究導視系統(tǒng)理論,并利用施工對理論進行檢驗。
 
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